Cosa fa
La Funzione Strumentale per l'Inclusione si occupa di coordinare e promuovere gli interventi di accoglienza e inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), curando le procedure per l'individuazione e la segnalazione delle situazioni di disagio e raccogliendo la relativa documentazione. Favorisce la collaborazione e la comunicazione tra scuola, famiglie, servizi sanitari ed enti territoriali, partecipando agli incontri del GLI e dei GLO in collaborazione con il Dirigente scolastico.
Si occupa inoltre di fornire informazioni sulla normativa vigente, predisporre e aggiornare il Piano Annuale per l'Inclusione (PAI) e coordinare la predisposizione dei PEI e dei PDP. Promuove attività di sensibilizzazione e formazione rivolte a docenti e studenti, sostiene la continuità educativo-didattica nei passaggi tra i diversi ordini di scuola e cura la documentazione delle attività svolte, contribuendo ai processi di autovalutazione e miglioramento dell'istituto.
Infine, ricerca e propone progetti, iniziative e attività culturali e didattiche, anche extracurricolari, collaborando con le altre Funzioni Strumentali per garantire una pianificazione condivisa e coordinata degli interventi.
