Cosa fa
L’Istituto Comprensivo Statale “G. Carducci” è formato da 5 scuole di 3 ordini differenti:
- una scuola dell’Infanzia
- due scuole primarie
- due scuole secondarie di primo grado
La progettualità d’istituto è tutta volta ad un lavoro in presenza favorendo una didattica attiva, coinvolgente, volta al recupero della socialità ma anche in grado di utilizzare le strumentazioni digitali innovative in dotazione dell’Istituto.
Il Dirigente Scolastico favorisce la condivisione di una prospettiva della valutazione formativa sempre volta alla valorizzazione degli atteggiamenti positivi degli alunni, considerando il contesto di partenza e la reale condizione di studio degli alunni nell'ambiente domestico, nel rispetto delle situazioni specifiche e dei bisogni educativi speciali di ciascuno.
Con la linea di investimento del PNRR, la scuola potrà finalmente compiere un salto di qualità nell'ambito di strutture, tecnologia e, conseguentemente, formazione, grazie alla possibilità di trasformare le aule tradizionali in ambienti innovativi e stimolanti, con la realizzazione di spazi polifunzionali orientati alla creatività, per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare.
L’ausilio, utile ma non invasivo, della tecnologia, consentirà di adottare e sperimentare metodologie basate sulla cooperazione e sulla condivisione di risorse, al fine di sviluppare ed applicare buone pratiche che coinvolgano non soltanto i docenti, ma anche gli studenti e in generale la comunità scolastica.
RINNOVAMENTO DOTAZIONI
Le strutture esterne e gli spazi interni dei plessi hanno subito recentemente vari interventi di manutenzione e risistemazione. In tutti i plessi dell'istituto, oltre alle aule per la didattica, sono presenti spazi accessori per attività laboratoriali e sportive e le attrezzature risultano adeguate ed efficienti.
Grazie ai fondi del PNRR numerosi spazi verranno rinnovati o ri-allestiti.
ll’interno dell’istituto saranno realizzati 25 ambienti di apprendimento innovativi.
Le nuove classi utilizzeranno attrezzature digitali versatili, rete wireless/cablata o cloud computing. Completeremo la dotazione di base delle aule con alcune Digital board, che andranno ad integrare quelle già presenti nell’istituto.
Negli ambienti attualmente sprovvisti di una superficie digitale di fruizione collettiva verranno installati accessori per videoconferenza, software e piattaforme per la videocomunicazione e per la creazione di contenuti digitali originali.
Alcuni ambienti saranno dotati di dispositivi personali a disposizione di studenti e docenti, che saranno posti su carrelli mobili per la ricarica intelligente e il risparmio energetico, per la salvaguardia e la protezione degli stessi. In ogni plesso saranno previste dotazioni STEM di base, per potenziare a largo raggio creatività, capacità di problem-solving e competenze disciplinari più strettamente legate alle STEM.
Una particolare attenzione, in conformità con il Piano di Miglioramento, sarà dedicata agli alunni con Bisogni Educativi Speciali, grazie alla creazione di due aule multisensoriali e di quattro aule multidisciplinari per l’inclusione, al fine di sperimentare processi di apprendimento interattivi, favorire l’autonomia e la comunicazione interpersonale.
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